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中國時報【曹婷婷╱台南報導】

台南偏鄉龍崎國中全校僅58名學生，校長蘇恭弘3年前到任，發現多數學生對書陌生，老師們前後花3年營造風氣、伴讀，讓不看書、不會寫的學生，蛻變成能看能寫能說，獲得教育部閱讀磐石獎，是全國獲獎13校中最迷你的小校。

「這是一段用閱讀創造的山中傳奇！」蘇恭弘說，推動閱讀初衷回溯到他初來龍崎時，某天在公車站看國一「阿興」利用等車寫讀信用貸款額度試算 書心得，只見阿興從頭到尾照抄文章標題，追問才發現他根本看不懂文章內容，讓他震驚。

不愛看書、無法掌握文章重點，這樣的孩子在山區比比皆是，蘇恭弘透過與全校8位老師對談，建構讓孩子具備「看一看、寫一寫、說一說」能力為目標，爭取經費做閱讀角，讓孩子填寫「願望書單」、規畫晨讀時光。桃園代書借款

過去，被判定有「學習障礙」的阿興，識字有限、口語表達也欠佳，自從大量閱讀，他逐漸克服障礙，最近正在讀長篇奇幻小說《修煉》從以前只會抄標題，現在已能書寫3、400字心得，更徹底揮別「學障」標籤。

隨著如願獲閱讀磐石獎，龍崎國中學子試圖邀請勞工貸款率利2016準備資料 急用錢去哪借 市長出席6月17日的畢典，學生羞澀說，這個夢想不知能否成真？

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